Rédacteur(-trice) technique en secourisme

Rédacteur(-trice) technique en secourisme

Supérieur(e) immédiat(e) : Agent principal de l’apprentissage
Service : Formation
Lieu : Ottawa (Ontario) (possibilité de travail hybride ou à distance)
Type d’emploi : Contrat à temps plein jusqu’au 31 mars 2026 (environ 37,5 heures par semaine)
Profil linguistique : La maîtrise de l’anglais est requise et la connaissance du français est un atout.
Échelle salariale : De 70 000 $ à 75 000 $ par année

 

Joignez-vous à notre équipe dynamique : 

Joignez-vous à l’équipe dévouée d’Ambulance Saint-Jean (ASJ) et aidez-nous à accomplir notre mission d’améliorer la santé et le bien-être des collectivités canadiennes grâce à de la formation, à des produits et à des services. 

Nous recherchons un(e) rédacteur(-trice) technique en secourisme passionné(e) et compétent(e). Cette personne se concentrera sur la création d’une documentation claire et concise afin de transmettre des renseignements complexes à un vaste public. 

Dans ce rôle essentiel, vous concevrez du matériel de formation de pointe qui façonnera l’avenir des soins préhospitaliers et de la formation en secourisme au Canada.

Votre rôle :

  • Améliorer ou créer du matériel de formation clair et attrayant pour la formation en classe et hybride. 
  • Collaborer et innover avec l’équipe de conception pédagogique pour produire des objectifs de projet axés sur les résultats. 
  • Mettre en œuvre des pratiques fondées sur des données probantes en intégrant des protocoles étudiés au matériel de formation.
  • Définir et mettre en œuvre des solutions de manière proactive en collaboration avec les centres de services provinciaux/territoriaux d’ASJ (conseils). 
  • Maintenir l’intégrité de la marque en s’assurant que toutes les publications de formation reflètent les styles de marque et visuels d’ASJ.


Soutenir l’équipe de conception pédagogique :

  • Élaboration conjointe en partenariat avec les concepteur(-trice)s pédagogiques afin de créer du matériel attrayant et solide d’un point de vue pédagogique.
  • Intégration de contenu en transformant des sujets médicaux complexes en matériel accessible aux apprenant(e)s.
  • Assurance de la qualité en passant en revue et en améliorant le contenu afin de se conformer à des normes élevées d’exactitude et de professionnalisme.
  • Mise en œuvre d’une expertise technique en utilisant des outils, comme la suite Office de Microsoft et SharePoint, pour gérer les documents et collaborer de façon fluide.


Résultats finaux :

  • Améliorer la qualité et l’efficacité de la formation en secourisme au Canada.
  • Veiller à ce que le matériel de formation soit exact et à jour, et à ce qu’il reflète les meilleures pratiques.
  • Soutenir l’équipe de conception pédagogique en créant du contenu éducatif complet.
  • Maintenir l’intégrité et le professionnalisme dans les publications de formation d’ASJ.


Alors que les rédacteur(-trice)s techniques expliquent le fonctionnement des choses, les concepteur(-trice)s pédagogiques apprennent aux gens comment faire. Les deux rôles sont essentiels et se complètent pour créer un contenu éducatif et informatif complet. En tant que rédacteur(-trice) technique en secourisme chez ASJ, votre travail sera essentiel au succès des programmes de formation, améliorant ainsi la capacité de l’organisation à fournir une formation de premier plan au Canada.

Qualifications :

Nous recherchons une personne ayant ce qui suit :

  • Capacité à travailler en équipe et à collaborer avec différent(e)s intervenant(e)s.
  • Diplôme d’études postsecondaires dans une discipline pertinente, formation ou expérience en formation en milieu de travail ou en éducation des adultes, un atout.
  • Expérience avérée (de 3 à 5 ans) en tant que rédacteur(-trice) technique ou dans un rôle similaire, avec des certifications en rédaction technique ou dans des disciplines connexes. 
  • Expérience dans l’élaboration de manuels de l’utilisateur(-trice), de guides de l’instructeur(-trice) et d’autres documents techniques.
  • Connaissance de notions propres au secteur en matière de formation en secourisme, en soins préhospitaliers ou en secourisme en milieu sauvage exigée. 
  • Compétences exceptionnelles en matière de rédaction technique, d’édition et de relecture pour développer des sujets médicalement complexes en un contenu adapté à un public diversifié.
  • Capacité à travailler de manière autonome et à gérer de multiples composants de projet grâce à une gestion efficace du temps.
  • Maîtrise de la suite Office de Microsoft, en particulier de Microsoft SharePoint pour la collaboration.
  • Grand souci du détail et de l’exactitude.
  • Excellentes compétences en matière de recherche pour recueillir des informations auprès de différentes sources.
  • Excellentes compétences en communication, à l’oral comme à l’écrit.
  • Capacité à saisir rapidement des concepts techniques complexes.
  • Compétences en résolution de problèmes afin de trouver et de proposer des solutions.
  • Maîtrise de l’anglais; la maîtrise d’autres langues, en particulier du français, est un atout.

 

Équité en matière d’emploi : 

Ambulance Saint-Jean est un employeur qui s’engage à constituer une équipe inclusive et équitable qui reflète les communautés qu’elle sert. Nous sommes un employeur souscrivant au principe de l’égalité d’accès à l’emploi et nous encourageons toutes les personnes qualifiées à soumettre leur candidature.

Comment postuler :

Pour postuler, veuillez envoyer votre CV et une brève lettre d’accompagnement expliquant les raisons pour lesquelles vous postulez ainsi que la manière dont vos compétences et votre expérience correspondent aux principales exigences de ce poste.

La date limite pour la soumission des candidatures est le 20 septembre 2024.

Nous tenons à remercier l’ensemble des personnes qui présentent leur candidature, mais nous ne communiquerons qu’avec les personnes sélectionnées pour une entrevue. Nous acceptons les candidatures provenant de l’extérieur de la province. Toutefois, seules les personnes autorisées à travailler au Canada seront prises en considération.